Técnica de desenho monotípico para crianças. Desenhos

Belas artes são uma das atividades usadas em crianças para desenvolver o pensamento artístico e as habilidades motoras finas. Os professores de educação complementar recomendam o uso de métodos não tradicionais técnicas de desenho. Esses métodos incluem monotipia e pintura a dedo.

O que é monotipia?

Monotipia é um tipo de imagem gráfica nas belas-artes que se tornou difundida como uma técnica de desenho única. O autor desta técnica é considerado o gravador italiano Giovanni Castiglione.

Na Rússia, a monotipia ficou conhecida graças à artista Elizaveta Kruglikova. Elizabeth dominou as técnicas de monotipia enquanto estudava em Paris.

A base da técnica é a criação de uma impressão. O artista aplica um desenho em uma placa especial usando um pincel ou estêncil. Em seguida, uma folha de papel é colocada em cima dela. O resultado do trabalho é uma imagem original que não pode ser replicada.

Ao utilizar equipamento profissional, a impressão da chapa de metal é brilhante e de alta qualidade. A placa pode ser usada várias vezes após a limpeza da tinta.

Desde a década de 90 do século XX, a monotipia tem sido amplamente utilizada em psicologia e pedagogia para desenvolver a percepção artística de vários objetos em crianças pré-escolares mais velhas e mais novas. Embora a monotipia seja classificada como uma técnica de impressão, ela difere significativamente de outros tipos, como gravura, litografia ou xilogravura.

A principal diferença é a singularidade da imagem obtida pela aplicação de tinta na base e criação de uma impressão. O resultado do trabalho com a técnica de monotipia para crianças é a obtenção de um desenho em aquarela sobre papel molhado.

A monotipia começou a ser usada como uma ferramenta psicológica a partir da década de 1920. Psicoterapeutas suíços do século XX usavam imagens monotípicas para testar e estudar a personalidade.

Os pacientes receberam desenhos feitos por impressão em uma placa de metal. Eles tiveram que adivinhar qual objeto foi usado como base para a impressão. Com o tempo, essa abordagem se espalhou pela pedagogia e psicologia oficiais. Este método foi usado para estudar as características etárias das crianças.

Especialistas na área de educação complementar para crianças começaram a usar técnicas de representação monotípica de um objeto para diversos fins:

• desenvolver habilidades artísticas;
• ensinar noções básicas de desenho;
• para formar uma representação espacial de objetos, sua forma e cor.

As vantagens do uso da monotipia nas aulas de desenho infantil são consideradas as seguintes propriedades:

• desenvolvimento de habilidades motoras finas;
• desenvolvimento do pensamento criativo;
• desenvolvimento da fala;
• estabilização do fundo emocional;
• normalização do sistema nervoso;
• trabalhar habilidades importantes necessárias para estudos posteriores (perseverança, persistência, atenção);
• compreender as formas dos objetos;
• conscientização de uma nova habilidade;
• trabalhando nas diferenças nos tons de cores.

Características desta técnica de desenho

Monotipia é uma técnica de desenho para crianças que é usada de acordo com padrões geralmente aceitos. Todas as crianças, sem exceção, gostam de criar desenhos originais.

O processo de discussão dos resultados obtidos com o professor permite que a criança desenvolva o pensamento espacial, desenvolva a imaginação e, ao mesmo tempo, ajuda a formular e expressar pensamentos.

Características e descrição do método:

• a imagem é aplicada a uma superfície lisa e depois transferida para uma folha de papel limpa;
• objetos ou dispositivos adicionais são usados ​​para criar a impressão;
• ao usar este método, muito depende da espessura da tinta, sua textura e qualidade;
• O resultado pode depender do tipo de base utilizada, bem como da capacidade da criança de adicionar detalhes ao desenho criado e criar uma imagem de acordo com o cenário pretendido.

Características da fase preparatória

A monotipia (técnica de desenho para crianças) é amplamente utilizada em jardins de infância em aulas de artes plásticas. Crianças em idade pré-escolar aprendem habilidades para implementar tarefas definidas pelo professor e então começam o trabalho independente.

A fase preparatória de cada aula é especialmente importante para aqueles que estão começando a dominar essa técnica. Primeiro, você precisa descobrir a que tipo de técnica o desenho pertencerá. Uma etapa importante é explicar à criança o princípio de construção de suas atividades.

Aqueles que têm dificuldade em criar imagens no papel por conta própria podem usar estênceis especiais no estágio inicial. Essa técnica ajuda as crianças a ganhar confiança em suas próprias habilidades e a começar a implementar seus próprios planos criativos.

Materiais para o trabalho

Ao se preparar para as aulas, você deve selecionar os materiais certos. Para iniciantes, recomenda-se o uso de guache. As crianças que dominam as habilidades iniciais podem reproduzir facilmente impressões usando tintas aquarela, alterando a saturação e a densidade.

Ao se preparar para a aula, deve-se levar em consideração que as crianças precisam receber imagens de objetos familiares como cenários principais. É importante considerar o formato dos objetos representados, o esquema de cores e também controlar o processo de aplicação da tinta no papel pela criança.

A técnica de criação de um desenho envolve o uso de materiais especiais:

• Urdidura. Recomenda-se usar papel grosso como base, que não absorva as tintas aplicadas. Papel cartão ou papel de desenho funcionam bem para isso. Ao usar técnicas alternativas, recomenda-se usar superfícies de metal ou vidro, placas de plástico para modelagem e diversos azulejos com texturas inusitadas.
• Tintas. Para crianças, recomenda-se selecionar um conjunto de guache de 6 ou 10 cores, tintas para dedos ou aquarelas.
• Acessórios de desenho. Para criar contornos, padrões e diversas impressões, são utilizados pincéis de diferentes graus de dureza, cotonetes, palitos de dente, lacres e tubos de borracha.
• Materiais auxiliares. Madeira compensada, vários tipos de papelão e tecido texturizado grosso são usados ​​como base para a pintura sobre a qual as imagens resultantes são transferidas.

Técnicas de monotipia

Monotipia é uma técnica de desenho que se baseia em uma variedade de técnicas. Ao trabalhar com crianças, é costume usar métodos básicos. Existem vários tipos de monotipia. Eles se distinguem pelo uso de técnicas e ferramentas.

Assunto

O método é baseado na imagem de um objeto familiar à criança. Para obter o resultado desejado, é necessário explicar à criança a importância de seguir as instruções passo a passo.

Ao utilizar a técnica do sujeito, o desenho é feito em um lado de uma folha de papel em branco. Antes de iniciar o trabalho, a folha é dobrada ao meio. O objeto é desenhado de tal forma que parte dele fica em um lado da folha.

Este método ajuda a dominar o princípio da simetria. No segundo lado da folha, após a impressão, aparece uma imagem simétrica de uma parte do objeto.

Depois de dobrar a folha ao longo da dobra pretendida, a imagem completa aparece. Esta técnica demonstra a essência do método para as crianças e ajuda a desenvolver o pensamento espacial. Isso é necessário para obter um resultado o mais próximo possível do que foi pretendido.

A tarefa da criança é criar um contorno claro de um objeto em um lado da folha com a espessura e saturação necessárias de guache. A tarefa do professor é ajudar a criança a fazer uma impressão precisa para obter um desenho com contornos e limites claros.

Para crianças em idade pré-escolar na fase inicial, recomendamos monotipias de assunto com imagens de balões, quadrados ou objetos com forma geométrica clara.

Paisagem

O tipo de paisagem monotípica é a técnica mais espetacular e popular. Um exemplo marcante de técnica de paisagem é a representação de uma floresta. O resultado da impressão é o reflexo de uma floresta na superfície da água.

Esta paisagem pode ser criada dobrando uma folha grossa de papel ao meio horizontalmente. A parte inferior deve ser menor que a parte superior. As árvores são desenhadas na parte superior da folha.

A ideia artística por trás dessa técnica é que as árvores devem se elevar acima da superfície do reservatório. A paisagem resultante da união das partes superior e inferior da folha imita o reflexo da floresta na água. As crianças realmente gostam de criar imagens com reflexos na água.

Técnicas de desenho para crianças permitem a criação de paisagens de qualquer nível de complexidade. Na margem de um reservatório, eles retratam árvores isoladas, vários edifícios e desenham animais ou pessoas. Desenhar detalhes depende da habilidade e do desenvolvimento das habilidades da criança.

A peculiaridade dessa técnica é que depois de dobrar as duas partes da folha, a superfície da água é adicionalmente desenhada. Quanto melhor for desenhada a superfície, mais autêntico será o resultado.

Técnicas alternativas

Existem diversas variações da técnica de monotipia que são utilizadas em aulas de desenho utilizando elementos auxiliares.

Tipo de monotipia	Descrição	Ferramentas necessárias
Abstração	A superfície plástica texturizada é pintada com uma tinta de uma única cor, uma folha de papel é aplicada na superfície e então cuidadosamente removida, começando pela borda mais distante.	Uma bandeja ou placa de plástico para trabalhar com plasticina
Corrigindo o desenho	A tinta é aplicada a uma folha de papel em qualquer ordem, então a multifora é pressionada contra o desenho, e ambas as superfícies são amassadas. Depois que a folha estiver esticada, o saco plástico é removido. O desenho resultante no papel tem listras que imitam montes de neve.	Multifora, saco de polietileno
Criando um padrão	Diferentes padrões são desenhados em uma folha de papel usando um cotonete ou palito de dente, então uma impressão é feita. O resultado do trabalho é uma imagem de uma superfície de neve com diferentes padrões.	Cotonetes, palitos de dente

Opções de trabalho

Monotipia é uma técnica de desenho para crianças que envolve o uso de cenários padrão como exemplos. As crianças nas classes de jardim de infância geralmente desenham com base nos exemplos fornecidos. O grau de complexidade do desenho depende das habilidades e capacidades da criança.

Borboleta

A borboleta é um dos desenhos mais simples. Desenhar uma borboleta demonstra a essência do método para as crianças e permite que elas criem trabalhos coloridos usando a técnica do tema.

Para pintura, utiliza-se guache de tons brilhantes.

Instruções passo a passo:

1. Uma folha de papel grosso A4 ou A5 é dobrada ao meio.
2. No centro, contorne o abdômen da borboleta com guache preto.
3. Por um lado, a criança é solicitada a desenhar asas de borboleta usando várias cores. Em cada parte da asa eles desenham padrões, manchas e ornamentos.
4. Após concluir o desenho, a folha é dobrada novamente ao longo da linha de dobra.
5. Para criar uma impressão nítida, use um rolo.
6. Em seguida, a folha é cuidadosamente desdobrada em um único movimento.

As crianças que já estão familiarizadas com a técnica da monotipia são solicitadas a fazer um contorno com um pincel fino ou caneta hidrográfica depois que a tinta estiver completamente seca. O desenho da borboleta é complementado pela imagem de antenas e outros detalhes.

Árvore

A árvore pode ser retratada usando técnicas de tema ou paisagem. No primeiro caso, a folha de papel é dobrada verticalmente, no segundo caso, a folha é dobrada horizontalmente.

A técnica do assunto envolve representar uma parte da árvore do lado direito ou esquerdo da dobra. O tronco é representado esquematicamente com um lápis, depois os galhos e as folhas são desenhados. Após a impressão, obtém-se uma árvore inteira. Detalhes são adicionados conforme necessário.

A técnica de paisagem envolve a criação de uma imagem que parece estar refletida na superfície da água. A árvore é pintada inteiramente usando cores disponíveis. Em seguida, a folha é dobrada novamente ao longo da linha de dobra.

Após receber a impressão, a água é finalizada adicionando as tintas necessárias. Ao usar a técnica de paisagem para obter um reflexo espelhado, não há necessidade de usar um rolo. Ao criar uma impressão, é necessário obter o desfoque do reflexo da água.

Paisagem de inverno

Desenhar uma paisagem de inverno é uma das opções para desenvolver o pensamento criativo nas crianças. Uma imagem de cobertura de neve, queda de neve ou árvores no inverno pode ser criada usando várias ferramentas.

Tipo de trabalho	Descrição
Opção 1	Um fundo azul ou azul claro é desenhado sobre uma superfície de vidro ou plástico. Use um cotonete para fazer listras e padrões. Uma folha grossa de papel branco é colocada sobre o desenho molhado. Uma vez obtido o resultado, a imagem é coberta com glitter prateado.
Opção 2	Em uma folha grossa de papel eles desenham neve azul e nuvens brancas. Uma folha de papel fica amassada, a tinta se acumula no centro das dobras e o fundo fica mais claro. Depois que a tinta seca, a folha é endireitada.
Opção 3	Uma folha grossa de papel é dobrada horizontalmente. Nuvens brancas e azuis são desenhadas no topo. Após isso, é feita uma impressão na parte inferior com o auxílio de um rolo. O resultado é uma imagem de um céu de inverno e cobertura de neve.

Paisagens de inverno podem ser complementadas pela imagem de flocos de neve usando um pincel e guache branco. Para deixar o design mais brilhante, use glitter prateado e cole strass.

Vaso com flores

Monotipia é uma técnica de desenho para crianças que envolve o uso de temas tradicionais. Um vaso de flores é um dos temas oferecidos nas aulas para alunos mais jovens. Esse tipo de imagem requer habilidades especiais, mas ao mesmo tempo é bem simples.

Um vaso com flores é desenhado de acordo com o tipo de tema. No lado direito da folha, estão representados parte de um vaso e diversas flores. As flores são desenhadas de modo que os caules fiquem duas vezes mais altos acima da superfície do vaso. Após a impressão, os contornos são corrigidos com um pincel, criando limites claros entre cada flor no vaso.

Uma opção é criar um desenho com transições suaves, em que a imagem de um vaso com flores possa ser adivinhada por seus traços característicos. Para isso, uma folha de papel grosso é pintada com guache branco. Sobre um fundo branco, desenhe o contorno de um vaso de cor escura e os contornos de flores em tons brilhantes.

Para esfumar os contornos, use cotonetes ou pincéis com cerdas duras. A imagem é coberta com uma folha de papel branco, enrolada com um rolo e a imagem de cima é cuidadosamente removida. Para criar limites claros, são utilizados pincéis e é feito o contorno.

Monotipia é uma técnica de desenho única. É usado em aulas com crianças como uma técnica para desenvolver o pensamento criativo. Ao mesmo tempo, as crianças desenvolvem o pensamento espacial, os processos de pensamento são ativados, a habilidade de perseverança é fortalecida e a capacidade de formular seus próprios pensamentos é formada.

Vídeo sobre técnica de monotipia

Pintura monotípica com crianças: